Приглашаем к участию в проекте.

Краткое описание проекта «Лаборатория интерактивной образовательной среды – LIOS (рабочее название)»

проект долгосрочный

С применением авторской методики DAPW «Обучение на запланированный результат»

Краткое описание проекта «Лаборатория интерактивной образовательной среды – LIOS (рабочее название) » - проект долгосрочный. С применением авторской методики DAPW design auto practical work - «Обучение на запланированный результат»

Современные изменения на рынке образовательных услуг, требования современных ФГОС в образовательных организациях, формирование цифровой экономики и многое другое диктуют сегодня определенные вызовы общества и требования мотивируют постоянный рост компетенций специалистов в области улучшения функций образования для поддержания конкурентоспособности образовательных организаций на рынке. Постоянные улучшения: преподавателей ОО, менеджеров образования, руководителей и специалистов различных областей отрасли необходимы для достижения конкретных целей развития экономики в РФ.

Для создания цифрового общества РОССИИ учитель, в первую очередь, должен быть всесторонне подготовлен и способен выполнять комплексные образовательные функции. И самое главное, он должен формулировать цели  и добиваться их достижения.

ЭФФЕКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ в лаборатории, будет осуществляться по следующим правлениям:

1.    Инновационный менеджмент в образовании.

2.    Образовательный маркетинг.

3.    IT технологии в образовании.

4.    Информационный менеджмент.

5.    Современные образовательные технологии.

6.    Проектирование информационных систем,

7.    Информационный бизнес в образовании.

8.    Предпринимательство в сфере образования.

Для формирования и дальнейшего развития соответствующих компетенций особенной популярностью в связи с этим пользуются краткосрочные и среднесрочные образовательные авто-практикумы и модульные программы развития. Их главное преимущество — концентрация необходимых ключевых компетенций, получаемых в самые сжатые сроки в интерактивной среде.

• Способности находить, систематизировать и преобразовывать в необходимый формат требуемую информацию (знания, навыки, опыт) – в нужное время в нужном месте.
• Способности выявлять и формулировать цели, дерево целей в образовании.
• Способности транслировать: знания, навыки и опыт.
• Способности улучшать: знания, навыки и опыт.
• Способности применять знания, навыки и опыт для решения сложных задач.
• Способность выполнять мониторинговый контроль и анализ результативности использования производных информации при решении задач, достижения образовательных целей.
• Способности улучшать и сопровождать: инновационные проекты, технологии, методики и инструменты для ОО Пушкинского района.

Все эти способности проявляются в процессе отработки этапов 6 этапного цикла информационного менеджмента.

Лаборатория интерактивной образовательной среды – будет работать в нескольких  направлениях:

• Организация платных дополнительных услуг повышения квалификации специалистов, в области образования (индивидуальное и групповое обучение) с применением передовых технологий, методик и инструментов.
• Создание, разработка и тестирование IT инструментов для ИОС.
• Создание и внедрение инновационных ИОС и РИОС, для образовательных организаций в РОССИИ, И РЕГИОНАЛЬНЫХ ОРГАНОВ ВЛАСТИ.
• Консалтинг и продвижение авторских технологий и IT инструментов, для образовательных организаций в РОССИИ.
• Реализация научно - практической деятельности в области образовательного и IT менеджмента В ОО.

Портфель платных услуг:

1.    Создание LMS для ОО на платформе lms Moodle.

2.    Практика слушателей и студентов педагогических вузов.

3.    Образовательный консалтинг.

4.    IT консалтинг в образовании.

5.    Проектирование ПИС (ИОС) на основе платформы Moodle.

6.    Создание цифрового - образовательного контента.

7.    SEO мероприятия.

8.    Корпоративное обучение специалистов и менеджеров ОО.

Создание сети региональных представителей в РОССИИ:

• По Франшизе.
• По договору с физ. лицами.
• По договору с юр. лицами.

Целевые группы клиентов.

• Специалисты муниципальных органов власти;
• ВУЗы;
• ППС вузов, суз, дпо, учителя школ, работники ДОУ;
• Колледжи;
• Школы;
• Дошкольные ОО;
• ОО дополнительного образования.
• Сторонние компании (корпоративные университеты, тренинговые и консалтинговые компании, бизнес - тренеры)

Создание франчайзинговой сети, региональных представителей лаборатории и по продвижению проектов интерактивной образовательной среды и создаваемых в ЛИОС IT продуктов.

Образовательный бизнес в настоящее время является весьма выгодным для инвесторов, благодаря следующим преимуществам:

высокая рентабельность (около 40%);

быстрая окупаемость (1 год);

минимальные стартовые вложения (около 2 500 тыс.руб.)